Ένα βιβλίο σταθμός στην ιστορία της ΕΜΕ: “Η ιστορία της ΕΜΕ την πρόσφατη 30ετία (1988-2018) με προβολές στην 100ετία”

Τα 100 χρόνια που έκλεισε το 2018 η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (ΕΜΕ)  είναι ένας σημαντικός σταθμός στην ιστορία της. Με αυτή την ευκαιρία κυκλοφόρησε στις 7/12/2018 μια μοναδική έκδοση αφιερωμένη στα 100 χρόνια δράσης της ΕΜΕ. Το βιβλίο “Η ιστορία της ΕΜΕ την πρόσφατη 30ετία (1988-2018) με προβολές στην  100ετία” (των Αγγελικής Χρονοπούλου, Αθανάσιου Μαλαφέκα, Μαρίας Γεωργούδη) είναι μια λεπτομερής αποτύπωση των στοιχείων που τεκμηριώνουν την παρέμβαση της ΕΜΕ στο επιστημονικό, εκπαιδευτικό, κοινωνικό και πολιτικό γίγνεσθαι, ως δράση των μελών της με σημείο αναφοράς την 100ετή δράση της. Και όπως αποδεικνύεται, από τα στοιχεία που παραθέσαμε στις 752 σελίδες του βιβλίου, είναι διαχρονικά παρούσα.

Επισημαίνουμε πως «είναι η πρώτη φορά που μια επιστημονική ένωση γράφει την 100ετή ιστορία της  και μάλιστα ως δράση από/και για τα μέλη της και στην υπηρεσία των μελών της».

Επιλέξαμε, ως συγγραφική ομάδα, τη θέση να “δώσουμε φωνή” στα μέλη, αποτυπώνοντας τη δράση τους μέσα από την ανάλυση θεσμικών εγγράφων και ενώ η έκταση (συνολικά 18 σελίδες) του ευρετηρίου ονομάτων – μελών της ΕΜΕ επιβεβαιώνει την αξιοπιστία του αποτελέσματος. Ως αποτέλεσμα της ιστορικής ερευνάς μας συγκροτήθηκε σε ερευνητικό σώμα το «Ιστορικό Αρχείο της ΕΜΕ» και συμπληρώθηκε για το σύνολο της 100ετίας. Σε επόμενη φάση η ομάδα μας θα το οργανώσει ώστε να είναι προσβάσιμο στους μελετητές και σε νέους ερευνητές. Πολύ μικρό μέρος του «Ιστορικού Αρχείου της ΕΜΕ», 130 σελίδες Α4 σε φωτοτυπίες, εκτέθηκε για πρώτη φορά στο χωλ της Α.Σ.ΠΑΙ.Τ.Ε. κατά τις μέρες που διεξήχθη το 35^ο συνέδριο της ΕΜΕ (7-9/12/2018).

Σύμφωνα με μια στατιστική αποτίμηση το βιβλίο μας “Η ιστορία της ΕΜΕ την πρόσφατη 30ετία (1988-2018) με προβολές στην  100ετία” (των Αγγελικής Χρονοπούλου, Αθανάσιου Μαλαφέκα, Μαρίας Γεωργούδη) εκτείνεται σε 752 σελίδες (σχήμα 19χ24.5 γραμματοσειρά Calibri 12άρι σε μονό διάστημα στο σώμα του κειμένου και 10άρι σε μονό διάστημα οι υποσημειώσεις).

Το σώμα του βιβλίου περιλαμβάνει 170.000 λέξεις[1] και 26.700 λέξεις περιλαμβάνουν οι 1.726 υποσημειώσεις[2] και 77 φωτογραφίες αρχείου. Η βιβλιογραφία περιλαμβάνει έντυπες και ηλεκτρονικές πηγές (55 εγγραφές –άρθρα και βιβλία) και το Παράρτημα περιέχει ονομαστικές αναφορές στα «Μέλη Διοικουσών Επιτροπών Παραρτημάτων» βλ. σελ.  692-700. -Πίνακα Κυβερνήσεων: 1985-2018 με αναγραφή Πρωθυπουργών, Υπουργών Παιδείας, υφυπουργών, αναπλ. Υπουργών. Και το ευρετήριο 33 συγκεντρωτικών πινάκων με αναφορά σελίδων.  

Ειδικότερα αναφέρουμε το «Χρονολόγιο των γεγονότων της 100ετίας» (ενδεικτικό) 96 σημαντικών εκπαιδευτικών και πολιτικών γεγονότων (1904-2018), στις σελ. 27-37.

Επιπλέον στο 2^ο Κεφάλαιο στην ενότητα: «Αρχαιρεσίες της ΕΜΕ: 1987-2017» περιλαμβάνονται 70 πίνακες (5 πίνακες ανά εκλογική αναμέτρηση από 1987-1989 μέχρι 2013-2015) και 34 πίνακες για τις εκλογικές αναμετρήσεις 2015 και 2017, συνολικά 104 πίνακες ονομαστικών αναφορών. Και στην ενότητα: «Γενικές Συνελεύσεις της ΕΜΕ: 1988-2018» παρατίθενται για κάθε Γενική Συνέλευση ονομαστικά το προεδρείο της ΓΣ, τα μέλη της ΕΜΕ που παρέμβηκαν με ομιλίες και οι προτάσεις που εγκρίθηκαν. Καθώς και αναλυτικά τα ψηφίσματα για το ίδιο διάστημα 1988-2018.

Ιδιαίτερης προσοχής αξίζει το αλφαβητικό ευρετήριο ονομάτων – μελών της ΕΜΕ που απαρτίζεται από 1.252 μοναδικές ονομαστικές εγγραφές δηλωτικές  της δράσης των μελών της ΕΜΕ την 30ετία 1988-2018 και με τουλάχιστον μία αναφορά στον καθένα/καθεμία στο σώμα του βιβλίου σε σύνολο 4.635 αναφορών. Οι αναφορές τεκμηριώνουν τη δράση των μελών της ΕΜΕ την 30ετία (1988-2018) δράση στον επιστημονικό, εκπαιδευτικό και κοινωνικό χώρο που συνέβαλε στην ενίσχυση του κύρους της ΕΜΕ.

Επισημαίνουμε πως 1.159 άτομα έχουν από 1-10 εγγραφές, 74 άτομα από 11-30 εγγραφές και 9 άτομα από 31-39 εγγραφές και 10 άτομα έχουν 40, 43, 46, 48, 55, 68, 77, 78, 87, 104 εγγραφές ο καθένας.

Το ερευνητικό υλικό που συγκεντρώσαμε, καταγράψαμε και αναλύσαμε περιγράφεται διεξοδικά στην ενότητα «Ερευνητικό υλικό: περιγραφή και κριτήρια ανάλυσης» (στις σελ. 22-26). Με δυο λόγια συγκροτήσαμε ένα ερευνητικό σώμα από:

Βιβλία Πρακτικών ΓΣ: 3 βιβλία των 200 φύλλων διαστάσεων 35χ24 (από ΓΣ 6-3-1988 έως ΓΣ 11-3-2018) συνολικά 1.200 σελίδες μεγάλου μεγέθους

Βιβλία Πρακτικών Εξελεγκτικής Επιτροπής: 1 βιβλίο 100 φύλλων διαστάσεων 18χ30 (1988-2017) συνολικά 200 σελίδες μεγάλου μεγέθους

Βιβλία Πρακτικών Εφορευτικής Επιτροπής 1 βιβλίο 120 φύλλων διαστάσεων 18χ30 (1987-2017) συνολικά 240 σελίδες μεγάλου μεγέθους

Βιβλία Πρακτικών των συνεδριάσεων του Διοικητικού Συμβουλίου, συμπληρωματικά και επιβεβαιωτικά, 8 βιβλία των 200 φύλλων και 1 των 100 φύλλων διαστάσεων 35χ24 (πράξεις 764-1195) συνολικά 3.400 σελίδες μεγάλου μεγέθους

Πλήθος εντύπων απολογισμών έναν για κάθε ΓΣ επιπλέον των εκλογοαπολογιστικών συνολικά 45 (έντυπους απολογισμούς δράσης ΔΣ και εκθέσεις Εξελεγκτικής Επιτροπής) που στάλθηκαν στα μέλη της ΕΜΕ

Πλήρεις σειρές των 8 περιοδικών για την 30ετία 1988-2018, συνολικά 490 αντίτυπα  (όπως αναλυτικά αναφέρονται στους πίνακες τευχών):

        «Δελτίο της ΕΜΕ» 1988-2018, τεύχη νο. 29-62 (βλ. σελ. 269-274)/ «Ευκλείδη Α» 1988-2018, σύνολο τευχών 12+108 (βλ. σελ. 293-307)/ «Ευκλείδη Β» 1988-2018, σύνολο τευχών 12+108 (βλ. σελ. 307-319)/ «Μαθηματική Επιθεώρηση» 1988-2017, τεύχη νο. 34-87 (βλ. σελ. 328-333)/ «Ευκλείδη Γ» 1988-2018, τεύχη νο. 18-88  (βλ. σελ. 339-346)/ «Αστρολάβος» 1994-2017, τεύχη νο. 1-28 (βλ. σελ. 350-353)/ «Μικρός Ευκλείδης» 2004-2018, τεύχη νο. 1-56 (βλ. σελ. 357-362)/ «International Journal in Mathematics Education» 2008-2016, τεύχη νο. 1-7 (βλ. σελ. 367)

Πλήρης σειρά των τευχών της “Ενημέρωσης από το ΔΣ” συνολικά 105 αντίτυπα: έντυπη έκδοση τεύχ. 1-67 και 67[β] και 68-74 και 35 ηλεκτρονικές εκδόσεις (Μάρτιος-Απρίλιος 2013 μέχρι Ιούλιος-Αύγουστος 2018)

Πλήρης σειρά των 32 τόμων των πανελληνίων συνεδρίων, προγραμμάτων, αφισών.

Το αρχείο της ΕΜΕ αποδείχτηκε πλούσιο και σε αυτό έχει διασωθεί η δράση των μελών την πρόσφατη 30ετία 1988-2018. Παρέμενε, όμως, ανεξερεύνητο, και άγνωστο στο ευρύ κοινό. Και χρειάστηκε η γενναία απόφαση του ΔΣ για να το ανοίξει προς μελέτη, με μια ρηξικέλευθη πλην όμως πρωτοποριακή απόφασή του, σε αυτή τη συγγραφική ομάδα η οποία εστιάζοντας στη δράση των μελών της ΕΜΕ ανέδειξε αντί του... δένδρου, το... δάσος. Ανέδειξε δηλαδή την πλήρη δράση των ΔΣ, των Εξελεγκτικών Επιτροπών και των μελών της ΕΜΕ στο επιστημονικό και στο εκπαιδευτικό επίπεδο με την έκδοση 8, μακρόβιων επιστημονικών περιοδικών, αλλά και στο κοινωνικό και το πολιτικό. Επίσης με τις δράσεις (διαγωνισμοί, ημερίδες, διαλέξεις, επιμόρφωση κ.ά.) των μελών και των Παραρτημάτων αναδείχτηκε η παρέμβασή τους στο εκπαιδευτικό πεδίο και στην κοινωνία...

Συνοπτικά: Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία, τροποποίησε 4 φορές (1950, 1973, 1976, 2014) άρθρα του καταστατικού της, με κορυφαία την πρόσφατη καταστατική ΓΣ 20/1/2013 που καθιέρωσε (στις εκλογές 15/3/2015) την απλή αναλογική (άρθρο 40) σε ενιαίο ψηφοδέλτιο.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διαθέτει 39 Παραρτήματα σε λειτουργία σε όλη την Ελλάδα.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία εκδίδει ετησίως 8 μακρόβια επιστημονικά περιοδικά, εκ των οποίων τα δύο ξενόγλωσσα.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία εξέδωσε κατά την πρόσφατη 30ετία βιβλία όπως Πρακτικά Συνεδρίων, πανελλήνιων και διεθνών, βιβλία για τους διεθνείς διαγωνισμούς, μεταφράσεις επιστημονικών συγγραμμάτων, βιβλία για τους μαθητές και τους δασκάλους τους.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργάνωσε 35 Πανελλήνια Συνέδρια Μαθηματικής Παιδείας από το 1983 και σε συνεργασία με τα τοπικά Παραρτήματα.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργανώνει πλήθος Μαθηματικών Διαγωνισμών σε ετήσια βάση όπως «Θαλής», «Ευκλείδης» και στη συνέχεια «Αρχιμήδης» και προκριματικός Διαγωνισμός με στόχο την επιλογή των ομάδων που θα συμμετάσχουν στη Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα,  Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα (Μεγάλοι), Βαλκανική Μαθηματική Ολυμπιάδα Νέων (Μικροί).

Και για την Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση τον διαγωνισμό «Παιχνίδι και Μαθηματικά».

Η ΕΜΕ προσφέρει στους μαθητές κάθε χρόνο μαθήματα στην Αθήνα αλλά και σε άλλες πόλεις με την ευθύνη των τοπικών Παραρτημάτων της και τη διοργάνωση Μαθηματικών Καλοκαιρινών σχολείων για τους μαθητές Δημοτικού, Γυμνασίου και Λυκείου.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία διοργάνωσε 6 Βαλκανικές Μαθηματικές Ολυμπιάδες και 4 Βαλκανιάδες Νέων. Επίσης διοργάνωσε την 45^η Διεθνή Μαθηματική Ολυμπιάδα. Επίσης η ΕΜΕ προκάλεσε νομοθετική ρύθμιση για την εισαγωγή στα Α.Ε.Ι. των διακριθέντων μαθητών στις Ολυμπιάδες και τις Βαλκανιάδες. Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία πρωτοστάτησε στην ίδρυση της Μαθηματικής Εταιρίας της Ν.Α. Ευρώπης και ανέλαβε την 2^η και την 7^η Μαθηματική Ολυμπιάδα για φοιτητές Πανεπιστημίων της Νοτιοανατολικής Ευρώπης.

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία κατέχει την πρωτοπορία και στην ένταξη και ανάπτυξη της Πληροφορικής στην Ελληνική πραγματικότητα οργανώνοντας Σεμινάρια Επαγγελματικής Κατάρτισης κάθε χρόνο. Στελέχωσε έτσι τα σχολεία της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης με δασκάλους της Πληροφορικής, διευρύνοντας τους επαγγελματικούς ορίζοντες εκατοντάδων μαθηματικών στο δημόσιο αλλά και στον ιδιωτικό τομέα. Η επιμόρφωση στις Νέες Τεχνολογίες αποτελεί μέχρι και σήμερα βασικό κομμάτι των δραστηριοτήτων της.

Ενδεικτικά της πλούσιας θεματικής που καλύπτει η 100ετής δράση της ΕΜΕ είναι τα περιεχόμενα του βιβλίου που ακολουθούν.

Περιεχόμενα

Πρόλογος του Προέδρου της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (xi - xiii)

Πρόλογος από τον Γενικό Γραμματέα της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (xv - xix)

Μέρος  1^ο (από 1 έως 682)

Πρόλογος της συγγραφικής ομάδας (3 - 8)

Από τη συγγραφική ομάδα εισαγωγικά για το βιβλίο: Τι, πώς και γιατί (9 - 21)

Ερευνητικό υλικό: περιγραφή και κριτήρια ανάλυσης (22 - 26)

Χρονολόγιο των γεγονότων της 100ετίας (27 - 37)

Επετειακές εκδόσεις της ΕΜΕ:  καταγραφή και περιγραφή (38 - 43)

[A. Γενικά τεκμήρια/ Β. Επετειακά τεκμήρια/ Γ. Τεκμήρια με την ευκαιρία της 100ετιας από την ίδρυση της ΕΜΕ]

Η διάταξη του βιβλίου: τι προηγήθηκε και θα ακολουθήσει: περιληπτικά και κατατοπιστικά (44 - 50)

Κεφάλαιο 1^ο: Οι απαρχές της ΕΜΕ (51 - 72)

Η  ίδρυση της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (52 - 54)

Το Καταστατικό της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας: ιστορία και εξέλιξη (55 - 65)

[Οι τροποποιήσεις που ακολούθησαν/ Η τροποποίηση του 1973/  Μέλη/  Το Διοικητικό Συμβούλιο/  Ο πρόεδρος/  Γενική Συνέλευση/  Αρχαιρεσίες/  Εξελεγκτική Επιτροπή/  Η ριζική αλλαγή του 1976]

Το σημερινό καταστατικό της ΕΜΕ (65 - 66)

Συγκριτικά και καταληκτικά (66 - 69)

Οι επιτροπές για την τροποποίηση του Καταστατικού (69 - 72)

Κεφάλαιο 2^ο: Τα θεσμικά όργανα της ΕΜΕ και τα μέλη της (73 - 224)

Αρχαιρεσίες της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας: 1987-2017 (74 - 160)

 [Διοικητικά Συμβούλια – Εξελεγκτικές Επιτροπές – Εφορευτικές Επιτροπές και Επιτροπές ορισμένες από το Δ.Σ. (1987-2018)]

Τα μέλη της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (161 - 164)

[Τι κερδίζει το μέλος της Ε.Μ.Ε.]

Η «Ενημέρωση από το Δ.Σ. της Ε.Μ.Ε.» (164 - 182)

Οι απώλειες της 30ετίας  (183 - 190)

Γενικές Συνελεύσεις της  Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας: 1988-2018 (191 - 214)

[Προεδρεία/ Παρεμβάσεις Μελών/ Απολογισμοί/ Αποφάσεις Γ.Σ.]  Καταστατικές Γενικές Συνελεύσεις (215 - 216)

Ψηφίσματα των Γενικών Συνελεύσεων και των Διοικητικών Συμβουλίων της ΕΜΕ (217 - 224)

Κεφάλαιο 3^ο: Τα Παραρτήματα της ΕΜΕ (225 - 249)

Τα Παραρτήματα της ΕΜΕ: ίδρυση και δράση (226 - 249)

Κεφάλαιο 4^ο: Το επιστημονικό έργο της ΕΜΕ (250 - 619)

Α.  Περιοδικά (251 - 395)

[Εισαγωγικά: Τα επιστημονικά περιοδικά ως καταστατική δέσμευση/  Επιστημονικά Περιοδικά που εκδίδει η ΕΜΕ]

Η «ταυτότητα» των 8 επιστημονικών περιοδικών που εκδίδει η ΕΜΕ (257 - 368)

Δελτίο της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (257 - 274)

Περιοδικά «Ευκλείδης Α΄» και «Ευκλείδης Β΄» (275 - 319)

[Η αρχή και η εξέλιξη/ Περιοδικά: «Ευκλείδης Α΄» και «Ευκλείδης Β΄»: Στοχοθεσία και κριτική/ Συνέκδοση των περιοδικών που εκδίδονται από την ΕΜΕ]

Περιοδικό «Μαθηματική Επιθεώρηση» (320 - 333)

Περιοδικό «Ευκλείδης Γ΄» (334  - 346)

Περιοδικό «Αστρολάβος» (347 - 353)

Περιοδικό «Μικρός Ευκλείδης»  (354 - 362)

International Journal for Mathematics in Education (363 - 368)

Περιοδικά παράμετροι ανάλυσης (368 - 386)

[Ποιος έχει τελικά την ευθύνη για το τι δημοσιεύεται στα επιστημονικά περιοδικά της ΕΜΕ/ Τα ταμειακά τακτοποιημένα μέλη της ΕΜΕ και η συσχέτισή τους με τα επιστημονικά περιοδικά της/ Η διακίνηση των επιστημονικών περιοδικών της ΕΜΕ και οι Εκθέσεις της Εξελεγκτικής Επιτροπής/ Ποια η σχέση των επιστημονικών περιοδικών διά των πωλήσεων με τα οικονομικά της ΕΜΕ/ Ο ρόλος των περιοδικών της ΕΜΕ στην ενίσχυση του κύρους και της ιστορίας της ΕΜΕ /Αναφορές συνολικά στα περιοδικά που εκδίδει  η ΕΜΕ και η διάχυσή τους  διά των πανεπιστημιακών βιβλιοθηκών]

Τα επιστημονικά περιοδικά της ΕΜΕ  στην αυγή της 2ης 100ετίας (387 - 392)

[Το «Δελτίο της ΕΜΕ»/  Ο «Ευκλείδης Α΄» / Ο «Ευκλείδης Β΄»/  Η «Μαθηματική Επιθεώρηση»/  Ο «Ευκλείδης Γ΄»/  Ο «Αστρολάβος»/  Ο «Μικρός Ευκλείδης»/  Το «HMS International Journal for Mathematics in Education»]

Επιστημονικά περιοδικά της ΕΜΕ: Συμπερασματικά και συνοπτικά (392 - 395)

Β. Βιβλιοθήκη ΕΜΕ (396 - 414)

Η βιβλιοθήκη ως οικονομική παράμετρος για την ΕΜΕ (405 - 408)

Βιβλία που εξέδωσε η ΕΜΕ (409 - 414)

Γ. Τα Συνέδρια της ΕΜΕ (415 - 475)

Εισαγωγικά και απολογιστικά (415 - 423)

Η γέννηση των Πανελληνίων Συνεδρίων Μαθηματικής Παιδείας (423 - 464)

[Τίτλοι συνεδρίων/ Πρόεδροι οργανωτικής επιτροπής / Πρόεδροι επιστημονικής επιτροπής / θεματικές ενότητες/ κεντρικοί ομιλητές/ τίτλοι κεντρικών ομιλιών/  στρογγυλά τραπέζια]

Θεματικά Συνέδρια (464 - 475)

[Συνέδριο για την Ανεργία των Μαθηματικών 1988/  Ελληνοκυπριακό Συνέδριο 1989/  Ελληνοβουλγαρικό Συνέδριο 1991/ Hellenic Research in Mathematics and Informatics (HERMIS 1992)/  Hellenic Research in Mathematics and Informatics (HERMIS 1994)/  3^ο Μεσογειακό Συνέδριο στη Διδακτική των Μαθηματικών/  «Εφαρμογές των Μαθηματικών στη Διοίκηση, στην Οικονομία, στην Παραγωγή και στην Εκπαίδευση»/  International Congress on Mathematics -MICOM-2015/  Πρώτο Συνέδριο των Απανταχού Ελλήνων Μαθηματικών 2018]

Δ. Εκδηλώσεις - Ημερίδες –Διαλέξεις (476 - 509)

Ε.  Μαθηματικά Σχολεία Δραστηριότητες για τους μαθητές που αγαπούν τα Μαθηματικά (510 - 521)

[Βαλκανικό Μαθηματικό Σχολείο/  Ελληνοκυπριακό Καλοκαιρινό Μαθηματικό Σχολείο/  Μαθηματικά Καλοκαιρινά Σχολεία/  Μαθηματικό Καλοκαιρινό σχολείο για μαθητές Γυμνασίου και Λυκείου/  Μαθηματική Καλοκαιρινή Κατασκήνωση για μαθητές Δ,  Ε,  ΣΤ  τάξεις Δημοτικού]

Στ. Διαγωνισμοί που διοργανώνει η ΕΜΕ (522 - 570)

Ο σημερινός Κανονισμός των Διαγωνισμών (534 - 538)

Μαθηματικές Ολυμπιάδες (538 - 540)

Διεθνείς διοργανώσεις από την Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία (541 - 545)

Η 45η Διεθνής Μαθηματική Ολυμπιάδα (546 - 557)

Μαθηματική Ολυμπιάδα της Νοτιοανατολικής Ευρώπης για  φοιτητές Πανεπιστημίων (557 - 559)

Η αναγνώριση των επιτυχιών από το Υπουργείο Παιδείας (559 - 565)

Διαγωνισμός για το Δημοτικό «Παιχνίδι και Μαθηματικά» (565 - 567)

Ζ. Επιμόρφωση Μαθηματικών -Πληροφορική - Εφαρμοσμένα Μαθηματικά 

[Τα σεμινάρια από το 1951 μέχρι σήμερα] (από 571 έως 619)

Η επετηρίδα Πληροφορικής (από 595 έως 597)

Η ΕΜΕ και οι νέες τεχνολογίες (από 597 έως 600)

Η ιστοσελίδα της ΕΜΕ σήμερα (από 601 έως 602)

Βάση Ασκήσεων (από 603 έως 604)

Καινοτόμες Δράσεις- Χρηματοδοτούμενα προγράμματα (από 604 έως 605)

Διαγωνισμός για Νέους Επιστήμονες (από 606 έως 609)

Ευρωπαϊκά Προγράμματα: Προγράμματα  χρηματοδοτούμενα από την Ευρωπαϊκή Ένωση (από 609 έως 612)

[Euromath Network/  Πρόγραμμα LIMES  (Large Infrastructure in Mathematics - Enhanced Services)/  Μαθηματικά και Πολιτισμός: από την Αρχαιότητα στην Κοινωνία της Πληροφορίας]

Καινοτομία στα σχολεία (από 613 έως 617)

[Συνεργασία με Πανεπιστήμια και Εκπαιδευτικούς φορείς/ Σχολεία Εφαρμογής Πειραματικών Προγραμμάτων Εκπαίδευσης (ΣΕΠΠΕ)/ Πρόγραμμα Εύδοξος/ Πρόγραμμα «Θαλής»]

Διεθνείς συνεργασίες της ΕΜΕ και καινοτομία (από 617 έως 619)

[Βαλκανική Μαθηματική Ένωση/  Ευρωπαϊκή Μαθηματική Εταιρεία/  Αμερικάνικη Μαθηματική Εταιρεία/ Μαθηματική Εταιρεία της Νοτιοανατολικής Ευρώπης]

Κεφάλαιο 5^ο: Το κοινωνικό  έργο της ΕΜΕ  (620 - 670)

Θέσεις - Απόψεις – Παρεμβάσεις της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας (621 - 652)

[Θεσμική Εκπροσώπηση της ΕΜΕ στους φορείς και τις επιτροπές παιδείας/  Στήριξη μέσα από παρεμβάσεις της ΕΜΕ της επαγγελματικής υπόστασης  των Μαθηματικών και γενικότερα των εκπαιδευτικών/  Προτάσεις της ΕΜΕ για το σύστημα εισαγωγής στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση και τη διδασκαλία των Μαθηματικών/  Η στήριξη από την ΕΜΕ  του μαθήματος των Μαθηματικών στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση/  Αναλυτικά Προγράμματα/  Προτάσεις για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση/  Προτάσεις για την Παιδεία και Εκπαίδευση στην Ελλάδα/  Άλλες παρεμβάσεις]

Η Ελληνική Μαθηματική Εταιρεία  μέσα στην Κοινωνία (653 - 670)

[Η ΕΜΕ βρίσκεται κοντά στον Έλληνα εκπαιδευτικό  στα δικαιώματά του και στους αγώνες του/ Η ΕΜΕ προσφέρει από το υστέρημά της/ Έντονη η παρουσία της ΕΜΕ και έμπρακτη η συμβολή της στους αγώνες για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας μας και την εθνική μας ακεραιότητα/ Η ΕΜΕ συμπαρίσταται στη μαρτυρική Κύπρο/ Η ΕΜΕ είναι έμπρακτα παρούσα στις φυσικές καταστροφές που ταλαιπώρησαν περιοχές της χώρας μας/ Η ΕΜΕ ευαισθητοποιείται σε διεθνή ιστορικά  και κοινωνικά γεγονότα/ Η ΕΜΕ είναι παρούσα στον αγώνα για την παγκόσμια ειρήνη και τον αφοπλισμό/ Η ΕΜΕ παρακολουθεί  τα πολιτικά και κοινωνικά γεγονότα]

Κεφάλαιο 6^ο: Σύνοψη (671 - 682)

Αντί επιλόγου… (672 - 682)

Μέρος  2^ο (από 683 έως 732)

Πηγές (βιβλιογραφία) (684 - 686)

Παράρτημα: Ιστορικά ντοκουμέντα από/για την ΕΜΕ (687 - 712)

[Κατάλογος αναλυτικός ντοκουμέντων: i. Γενικά Αρχεία του Κράτους (ΓΑΚ) Έγκριση του Πρωτοδικείου, 1918, 1923, 1928, 1950 -σελ. 688-691/ ii. Μέλη Διοικουσών Επιτροπών Παραρτημάτων (Πρόεδροι, Μέλη των  Παραρτημάτων) - σελ. 692-700/ iii. Μετάλλια της 45^ης Διεθνούς Μαθηματικής Ολυμπιάδας που απένειμε η ΕΜΕ -σελ. 700/ iv. Στιγμιότυπα από τη ζωή της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας -σελ. 700-706/ v. Περί Παιδείας γνώμαι της ΕΜΕ (Εξώφυλλο) -σελ. 704/ vi. Πίνακας Κυβερνήσεων (1985-2018), Υπουργοί Παιδείας, Υφυπουργοί κλπ -σελ. 707-711/ vii. Τιμητικές διακρίσεις της Ελληνικής Μαθηματικής Εταιρείας -σελ. 701, 712]

Ευρετήριο πινάκων (713 )

Ευρετήριο ονομάτων- μελών της ΕΜΕ (αλφαβητικά) (714 - 731)

Βιογραφικά συγγραφέων (732)

Ευχόμαστε καλοτάξιδο το βιβλίο και καλή συνέχεια στην ΕΜΕ για μια δυνατή νέα 100ετία, με αλλαγές και ανατροπές...

Αθήνα 18/12/2018

Αγγελική Χ. Χρονοπούλου

---

[1] Η μέτρηση αυτή επιτεύχθηκε με χρήση του μετρητή του προγράμματος επεξεργασίας.

[2] Στις υποσημειώσεις για διευκόλυνση του αναγνώστη αναφέρονται μια φορά τουλάχιστον  τα πλήρη βιβλιογραφικά στοιχεία άρθρων, βιβλίων ή/και ηλεκτρονικών πηγών, τα οποία αναφέρονται και στη βιβλιογραφία. Μάλιστα, όταν οι σχετικές αναφορές απέχουν αρκετές σελίδες τότε τα στοιχεία αυτά επαναλαμβάνονται